1.Как съесть колобка?
2.Как убрать колючки?
3.С кем бы поменяться, я бы колобка,
а мне бы хлеба?
4.Кто может помочь?
5.Чем вытащить колючки?
6.Как их отстрич?
7.Ктоест колючих колобков?
8.Унести в берлогу и продолжать думать?
9.Пусть колобок поможет?
10.У кого спросить , что делать?
11.Какие насекомые едят колючки?
12.Где достать пинцет?
13.Что сделать чтоб колобок
захотел чтоб его съели?
14.Как бы сьесть и колобка и Ваню?
15.Может колобок знает как
делают колобков?
16.А если его высушить?
17.Колобок не придет к Ване, и Ваня пойдет искать колобка и найдут меня?
18.Говорящий хлеб может
быть помошником?
19. Съем, а звери не поверят,что я его съел?
20. Может он не вкусный?
21.Может дед по следу идет?
22.Посоветоваться с лисой?
23.В цирк бы попасть при помощи колобка.
24. Хотябы попробовать?

1.Как сбежать?
2.Что можно сделать , чтобы медведь меня отпустил?
3.Что сделать , чтобы  мед-
ведь стал не злой?
4.Как медведя усыпить?
5.Как накормить?
6.Может сказать что я не
съедобен?
7.Как сделать его другом,
ведь впереди еще лиса?
8.Как из медведя сделать
колобка?
9.Как съесть медведя?
10.Как привести его в город?

11.Как научить делать
колобков?
12.Связать медведя?
13.Как уронить его в глубокую яму?
14Чтобы зубы разболелись?
15.Что сделать,чтобы дедушка пришел?
16.Как усыпить?
17.Как его съесть?
18.А вдруг ему мои иголки
не страшны?
19.Чего он боится?
20.Есть ли у него семья?

В начале мы просто и без ответственно задаем вопросы - играючись, практически не ожидая результатов. Пробежав по вопросам у нас возникает желание на некоторых сосредоточиться и задать их по точнее - доводя порой до абсурда, причем пока отвечать не надо. Задача придумать такой вопрос, когда ответ окажется рядом - сам собою. Если же вас заинтересовал какой то вопрос, позвольте себе с ним поиграться

7.Завернуть во что нибудь иглы проколят ткань, просмолить иглы приклеятся к ткани и потом развернуть - иглы должны остаться на ткани.
8.В будущем лес очистить от елок.
9.В будущем ловить колобка в момент его прыжка из окна.

1.Ножом можно побрить.
2.Гусеницы едят иголки..
3.клешнями рака можно вытащить иглы.
4.Найт костер и подпалить их.
5.Заяц и волк есть не стали.
6.Покатать в берлоге, иглы осыпятся.

1.Найти чью нибудь норку.
2. Охотник был бы поблизости.
3.Найти осинное гнездо и
натравить на мишу.
4.Яму найти, прикрыть ветками Медведь провалится.

5.Может капкан на медведя где то стоит.
6.Как уснет воспользоваться этим.
7.Использовать доверчивость и самоуверенность.
8.Прикинуться мертвым.
9.Рассмешить его.

Собрали некоторое количество вопросов, есть из      чего выбирать, и видно :  какой вопрос более  простой и интересное решение ситуации

Далее решение можно посмотреть в игре
    " Хорошо-плохо",а также нарисовать и
  написать сюжет с применением решения

1.Иногда достаточно слова чтобы жизнь
повернулась на 180.
2.Колобок нашел выход из труднейшего положения.
3.Хороший пример.

1.Медведь не знал,что он уникален.
2.Сомнительно,что
на разумные от-
ношения не мог выйти раньше.
3.Царь тайги и колючий колобок проблема?
4.Медведь бездействовал.
5.А если бы медведь не поверил колобку?

1.Не обследовал мест-
ность в поисках огня, на котором мог поджарить колобка, иголки бы сгорели.
2.Мог вырыть ямку и посадить туда колобка
чтоб не убежал.
3.Со стороны ветра мог контролировать свою безопасность.

1.Использовал способность медведя думать и прислушиваться..
2.Спасая другого, спас себя.
3.Голод медведя ему помог.
4.Мог попытаться удрать, намотать на себя листья и замаскироваться.
5.Использован над системный ресурс параллельной городской структуры.
6.использовал свою способность быстро реагировать, этим самым он как бы опередил тяжелую и более инерционную структуру -медведя...